LesenWeihnachtliche SchätzfrageDie SV lädt wieder zur weihnachtlichen Schätzfrage ein. Vor der Zwischentür in V18 seht ihr Weihnachtskugeln, wieviel werden es wohl sein? Tragt eure Vermutung auf einen Zettel ein und werft diesen bis Mittwoch, 17.12.25 8 Uhr in den Briefkasten der SV. Die Auflösung und Preisverleihung findet am 17.12.25 in der […]
LesenSchüler engagieren sich: 10.341 Euro für wohltätige Vereine gesammeltHeute fand im feierlichen Rahmen die Spendenübergabe „Arbeiten für den guten Zweck“ unserer jährlichen Schulaktion statt. Am 30. Juni 2025 tauschten die Schülerinnen und Schüler unserer Schule ihre Schulbücher für einen Tag gegen Werkzeuge, Computer oder andere Arbeitsmaterialien: Sie suchten sich einen Betrieb oder eine Einrichtung, in der sie an […]
LesenSchulsiegerin im Vorlesewettbewerb: Nele MüllerLetzten Mittwoch fand unser Schulentscheid beim Vorlesewettbewerb des 6. Jahrgangs statt. In der Jury saßen die beiden letztjährigen Gewinnerinnen, sowie die Deutschkolleginnen, die Fachschaftsvorsitzende und die Stufenleiterin. Mental unterstützt wurden die Vorlesenden von ausgewählten Klassenkameraden die im Publikum die Daumen drückten. In der ersten Runde brachten die Schüler ihre Lieblingsbücher […]
LesenWeihnachtsfeier beim SSDWeihnachtsfeier beim SSD! Herzlichen Dank an den Freundeskreis für die finanzielle Unterstützung der kleinen Geschenke, die die diensthabenden Sanitäter alljährlich als Dankeschön erhalten. Die Schulgemeinschaft dankt allen SSDlern für ihren engagierten Einsatz im vergangenen Jahr! Unsere Praktikanten werden noch vor Weihnachten den Lehrgang zum Schulsanitätsdienst absolvieren. Schön, euch im Team […]
LesenCybermobbingDiese Woche steht eine ganz besondere Live-Präsentation von und für SchülerInnen an: Bereits im vierten Schuljahr in Folge führt der 7. Jahrgang Darstellendes Spiel (DS)allen Fünftklässern ein im DS-Unterricht intensiv erarbeitetes Theaterstück „#stop_cybermobbing„ vor. Anlässlich dessen, präventiv gegen Cybermobbing ein Zeichen zu setzen, möchten wir so auch Möglichkeiten aufzeigen, welche […]
